9个月的宝宝知道自己的名字, 叫他名字时他会答应, 如果他想拿某种东西,父母严厉地说:  “

不能动!”他会立即缩回手来,停止行动。这表明, 9 个月的宝宝已经开始懂得简単的语意了, 这

时妈妈和他说再见, 他也会向妈妈摆摆手;给他不喜欢的东西,他会揺揺头;玩得高兴时,他会“咯

咯”地笑, 并且手舞足蹈, 表现得非常欢快活泼。
9个月的宝宝在心理要求上丰富了许多, 喜欢翻转起身, 能爬行走动, 扶着床边栏杆站得很稳;

喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏; 喜欢照镜子观察自己,喜欢观察物体的不同形态和构

造;喜欢父母对他的语言及动作技能给予表扬和称赞;喜欢用拍手欢迎、挥手再见的方式与周围人

交往。
9个月的宝宝喜欢别人称赞他, 这是因为他的语言行为和情绪都有发展, 他能听懂妈妈经常说的

表扬类的词句, 因而做出相应的反应 。
宝宝为家人表演游戏,大人的喝彩、称赞声,会使他高兴地重复他的游戏表演, 这也是宝宝内心体

验成功与欢乐情绪的体现 。 对宝宝的鼓励不要吝音, 要用丰富的语言和表情,由衷地表示喝彩

、兴奋,可用拍手、竖起大拇指等动作表示赞许。 大家一齐称赞的气氛会促使宝宝健康成长, 这

也是心理学讲的正强化” 教育方法之一 。